二、配备相关设施

　在校园 、教室
、食堂等处分别设置不同规格的垃圾分类回收箱 ，贴好“可回收垃圾 ”、“不可回收垃圾
”等标识
，由专人负责管理，并组织学生成立校园护卫队 ，经常提醒全体师生注意“垃圾分类
，从我做起”。

　三 、加强宣传教育

　利用学校宣传橱窗
、班级公告栏张贴有关于垃圾如何分类及爱护环境等环保知识，发放“垃圾分类 ，从我做起 ”倡议书，同时利用升旗仪式、晨会或黑板板对全体学生加强教育
，使学生了解垃圾分类的意义和概念，传授垃圾分类的知识和方法 ，不断提高分类意识
，逐步形成自觉的环保行为 。

　四 、开展主题班会

　在德育处的精心策划下，各班认真开展了有关垃圾分类的主题教育活动。通过幻灯片、自编小品等形式来进行向大家展示垃圾分类的日常常识 ，并以小游戏形式
，让学生自己动手进行垃圾分类
。通过活动，让全校学生了解更多的垃圾分类知识 ，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。

　五
、组织志愿队伍

　学校成立了由32名教师、64名学生组成的垃圾分类宣传志愿队 。师生志愿队负责在师生团队中宣传垃圾分类常识
，以身作则，并时刻督促全校师生在日常教学生活中对垃圾进行分类投放
。学校对工作认真的师生垃圾分类宣传志愿队员进行评奖 ，鼓励学生都来了解垃圾分类
，都来参与垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用 ，以此达到减少生活污染的目的。

7.垃圾分类活动总结模板

　为打造良好的教育学习环境，建立学生环境保护的意识
，我校立足课堂教学和美丽学校创建，通过学生影响家庭 ，全面推进学校和家庭的垃圾分类处理
，努力做到生活垃圾减量化 、资源化
、无害化，做好生活垃圾的分类投放、分类收集 、分类利用
、分类处理 ，促进城市文明与生态环境建设 。根据区教育局关于生活垃圾“三化四分
”管理工作精神
，结合我校实际情况，我校组织开展了一系列活动
。

　一、活动制定

　1 、由学校大队部负责撰写“垃圾分类我先行