二、资料的收集 、整理
、分析。

　妥善收集活动中的各项资料 ，专人进行整理和分析
，总结经验与不足，及时汇总上报 。

　本次活动 ，充分利用了各种传播手段
，尤其是在农村，村医有效利用广播、标语 、口头 ，向群众进行爱牙知识宣传;居民健康档案服务小组利用随访
，向中老年人群进行了保护牙周知识宣传，受到了良好的评价;对儿童及青少年则采取入校
、入托宣传保护牙齿知识宣传
。

　每年的9月20日是全国爱牙日 ，本年20xx年是第27个全国爱牙日
，世界卫生组织为提高人类口腔保健水平，把口腔健康作为人体健康十大规范之一。目前 ，在我国青少年龋齿的发病率适当高，对学生的口腔造成了危害 。世界卫生组织已把龋齿列为国家重点防治疾病的第三位
，仅次于癌症和心血管病
。可见牙齿的卫生、保健对咱们青少年是何等的重要。就其龋齿对公民的危害性和发病的普遍性足以说明，牙齿的保健和卫生到了不抓不行的地步了 ，龋齿在学生中是常见病
，多发病，牙齿的好坏不仅仅影响学生的正常学习日子 ，并且对全身甚至一身的健康都起着重要的作用
，所以从换牙今后就开始保护好自己的牙齿，把握正确的刷牙的方法 ，防备这种牙病的发作 。

　咱们班20xx级医学影像班和临床免费定向班在20xx年9月23日在教学楼第五阶级教室就爱牙日的主题以及学校的状况
，利用开班会的的时刻进行了一次以爱牙日为主题的班会，咱们的活动主题是“口腔健康幸福日子
” ，这次活动的形式有小品 、PPT讲演等
，当然中间有穿插互动，游戏环节等 ，小品主要演绎的是没有牙齿给咱们带来的不方便以及龋齿给咱们带来的苦楚等。

　我期望透过这次活动，同学们可以保护自己的牙齿
，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，帮忙大众建立口腔保健的习惯 ，呼唤全世界都来关心参与牙病的防治
，然后提高全民族的口腔健康水平
。这也就到达咱们这次活动的意图了。